BEM VINDO AO BLOG DE HISTÓRIA DAS TURMAS E & F

Este blog é um projeto da Prof. Karina juntamente com os alunos das turmas E & F do turno vespertino da EMHJS. Nossa idéia é criar uma página que articule o conhecimento construído em diversos espaços de nossa escola, como a sala de aula, a biblioteca através de seu projeto de incentivo à leitura e o ambiente informatizado. Trata-se de um projeto experimental em que a professora Karina e seus alunos estão aprendendo a construir um blog. Pretendemos futuramente postar cada vez mais textos e atividades produzidos pelos alunos. Sabemos que se trata de um grande desafio pois precisaremos aprender a manusear outros tipos de arquivos e programas. Entretanto confio no potencial dos meus alunos, pois eles são guerreiros e tem inteligência de sobra. Entre, observe, dê sua sugestão e seja também um colaborador. Um abraço a todos.

terça-feira, 28 de dezembro de 2010

A REVOLTA DA VACINA

video

Anda o povo acelerado com horror a palmatória
Por causa dessa lambança da vacina obrigatória
Os manatas da sabença estão teimando desta vez
Em meter o ferro a pulso bem no braço do freguês

E os doutores da higiene vão deitando logo a mão
Sem saber se o sujeito quer levar o ferro ou não
Seja moço ou seja velho, ou mulatinha que tem visgo
Homem sério, tudo, tudo leva ferro, que é servido.

Bem no braço do Zé povo, chega um tipo e logo vai
Enfiando aquele troço, a lanceta e tudo o mais
Mas a lei manda que o povo e o coitado do freguês
Vá gemendo na vacina ou então vá pro xadrez

Contam um caso sucedido que o negócio tudo logra
O doutor foi lá em casa vacinar a minha sogra
A velha como uma bicha teve um riso contrafeito
E peitou com o doutor bem na cara do sujeito

E quando o ferro foi entrando fez a velha uma careta
Teve mesmo um chilique eu vi a coisa preta
Mas eu disse pro doutor: vá furando até o cabo
Que a senhora minha sogra é levada dos diabos

Tem um casal de namorados que eu conheço a triste sina
Houve forte rebuliço só por causa da vacina
A moça que era inocente e um pouquinho adiantada
Quando foi para pretoria já estava vacinada

Eu não nesse arrastão sem fazer o meu barulho
Os doutores da ciência terão mesmo que ir no embrulho
Não embarco na canoa que a vacina me persegue
Vão meter ferro no boi ou nos diabos que os carregue.”


Letra retirada do site: http://www.franklinmartins.com.br/som_na_caixa_gravacao.php?titulo=vacina-obrigatoria 

Conheça um pouco sobre a história da Revolta da Vacina, além de ouvir músicas sobre a História do Brasil, visitando o seguinte site:  http://www.franklinmartins.com.br/som_na_caixa_gravacao.php?titulo=vacina-obrigatoria

Melhor História

video

quinta-feira, 23 de dezembro de 2010

UM POUCO DE POESIA


O que são as melodias?
 
Melodias são dias cujas notas musicais  nos chegam aos ouvidos com a suavidade do mel.
Dias que se perderam no  tempo.
Dias que foram  apagados, esquecidos e exilados
Dias que o presente  afugenta
Dias insistentes que rompem barreiras
Dias que nos chegam como favo de mel
Por isso o compositor chamou de melodias....
Karina Ribeiro Caldas

quarta-feira, 8 de dezembro de 2010

ROMA: Pesquisa de vídeos

Vamos visitar um site diferente?
Acesse: www.historiadigital.org
Busque o vídeo: Da crise da República ao fim do Império.
Parte I I
1. Por que os cristãos foram perseguidos se a civilização romana era conhecida por ser tão tolerante às religões?
2.Que atividades eram realizadas nas catumbas?
3.  Descreva os principais conhecimentos desenvolvidos pelos romanos na área da medicina e arquitetura.

terça-feira, 7 de dezembro de 2010

ARQUITETURA ONTEM E HOJE



1.Observe as duas imagens abaixo:

Palácio Conde dos Arcos -Cidade de Goiás





Palácio das Esmeraldas.



As duas construções serviram como sede dos governadores de Goiás. O primeiro na antiga capital do Estado, Goiás. E a segunda construção, em Goiânia.
Descreva as diferenças e semelhanças quanto ao estilo arquitetônico. Lembrando que o Palácio das Esmeraldas foi construído no estilo Art Decó.

quinta-feira, 2 de dezembro de 2010

EU RECOMENDO....


Que planeta é esse ?
Autor: John VictorY, Geovanny & Ronildo, Turma E3





Certo dia, um pássaro estava sobrevoando a terra e ficou com receio de algo que estava acontecendo. O pássaro estava vendo a terra ser destruída . Os homens destruíam as arvores e o passaro, ao ver sua casa ser destruida pelos homens, ficou assustado e quis proteger sua casa. Os homens estavam pondo fogo em sua casa e nas arvores. Quando tentou fazer algo, o pássaro recebeu uma sapatada ,e jogaram um regador na cabeça dele. Então ele teve uma ideia. Pegou algumas partes de uma nuven e colocou dentro de um regador e jogou uma chuva na terra e apagou o fogo. Assim nasceu brotos nas arvores, elas cresceram, deram muito frutos e o pássaro aproveitou para construir uma nova casa. Seus amigos acharam tão bom tudo aquilo que imitaram o pássaro e construíram uma casa para eles também. 
PARA PENSAR E ESCREVER
Este pássaro encontrou um jeito de salvar o planeta. E você...o que pode fazer para salvar o planeta? Deixe seu comentário....beijos, Professora  Karina 

segunda-feira, 22 de novembro de 2010

ART DECÓ EM GOIÂNIA

1. Observe as seguintes imagens:

CORETO-  PRAÇA CÍVICA


ESCOLA TÉCNICA FEDERAL 












Antiga Estação Ferroviária




An

2 Agora anote no seu caderno as semelhanças entre as imagens dos diversos prédios do centro de Goiânia.
3 O que caracteriza cada prédio? Como são seus traços? É possível perceber alguma tendência?
4 Escolha uma dessas construções  e faça um desenho que depois você utilizará para fazer sua maquete.

Contribuição: Gabriel Godoy e Gabriel Dias, turma E4
Site pesquisado: http://www.skyscrapercity.com/showthread.php?t=526628

sexta-feira, 15 de outubro de 2010

Praças & Parques de ontem e de hoje


Praças
e Parques de
Goiânia...


Nas praças da Grécia Antiga, não podiam frequentar qualquer pessoa. Só podiam entrar aqueles considerados cidadãos, como os homens maiores de 18 anos e que fossem livres. Não podiam entrar mulheres, escravos, nem homens menores de 18 anos. E as pessoas discutiam os problemas da cidade bem como sua solução. Além de realizar votações. Nas praças de hoje em dia qualquer pessoa pode frequentar. E pode fazer qualquer coisa como brincar, conversar, malhar, fazer caminhada, passear com os cachorros, fazer feiras etc...
Goiânia é uma cidade privilegiada, cheia de parques, bosque e praças. Veja a foto de um dos mais belos bosque de nossa cidade.

PARA PENSAR E ESCREVER:

Qual o parque ou praça de Goiânia que você mais gosta de ir? O que você gostaria que tivesse nessas praças e parques?



Bosque dos Buritis no Setor Oeste. 
Autor do texto: Arthur, Turma F3


 

quinta-feira, 14 de outubro de 2010

Sai da lama jacaré




Sai da lama jacaré

Todos os dias, Maria, a pequena mosca que trabalhava para Girildo, o jacaré da lagoa, acorda ás 5 horas da manhã. Junto com ela o sapo Sapildo serve o café da manhã. O macaco Marcos coloca os chinelos nos pés do jacaré e o pássaro Pedro escova os dentes de Girildo.
Depois de acordado, o jacaré vai tomar banho e depois é enxugado com uma toalha especial pelos passarinhos Tico e Teco.
O macaco Marcos leva a lista de bichos que Girildo tem que levar a escola, pois sua profissão é de motorista escolar.
Depois de buscar alguns bichinhos de suas casas ele vai buscar o tamanduá. No caminho passa pelo rio e chega à escola. O jacaré gosta muito de jogar bola e por isso enquanto os bichinhos estudam ele aproveita para relaxar com os amigos jacaré. Depois disso ele vai dormir numa possa de lama... Os caçadores o capturam e o levam para uma fábrica de roupas feitas de animais e o transforma em objetos. E a verdade é que ele estava sonhando. Ufa!!! Ainda bem!!! Os bichinhos tentaram acordá-lo mas não conseguiram, por isso o tiraram da lama.
Depois deste pesadelo todo, ele levou os bichinhos de volta para casa e foi dormir.

Autores: Estter, Alan e Juliana ferreira
Mensagem dos autores: Nós gostamos muito de escrever essa história pois tivemos que ser muito criativo.
Moral da História: Nem sempre podemos mandar em alguem se não temos respeito de outras pessoas.

PULA-GATO



A história que vamos contar se passou em um museu. Em uma de suas salas vazias, uma mulher se aproximou de um quadro que tinha um gato pintado. Ela admirou muito o quadro e o reproduziu. Quando ela saiu de perto, o quadro ganhou vida, o gato pulou da tela e começou a segui-la deixando marcas por onde ele passava.
Todos os quadro começaram a teme-lo, quando de repente ele se aproximou da mulher e roubou sua bolsa. O gato havia pego os materiais de pintura dela para criar uma tela. A mulher desesperada procuraou seus óculos e correu . Quando ela vê o quadro pintado com a sua imagem e a do gato, ela fica maravilhada. O gato, por sua vez, começa a se sentir um verdadeiro pintor.
Os dois saem correndo de mãos dadas e todos os aplaudem.
Vale a pena ler este livro. Visite você também a biblioteca de nossa escola e procure por esse livro. Vocês vão adorar.
Autoras: Lahis, Taila e Victória , turma E3

terça-feira, 28 de setembro de 2010

PRAÇAS E PARQUES DE GOIÂNIA

Fonte: http://www.goiania.go.gov.br/

Você já observou como a nossa cidade é cheia de praças e parques. Goiânia é considerada uma das cidades mais arborizadas do Brasil, por isso que viver aqui é bom de mais da conta. Mas você já reparou o que as pessoas fazem nestes locais tão belos? Será que as praças das cidades sempre tiveram as mesmas funções?
No passado, como por exemplo na Grécia Antiga, na pólis de Atenas, a praça era chamada de Ágora.
Este era uma espaço destinada apenas a algumas pessoas consideradas cidadãos isto é, homens acima de 18 anos, que não fossem escravos ou estrangeiros. Mulheres de qualquer grupos social, escravos e estrangeiros não frequentavam as praças de suas cidades, pois ali, era os locais de discussão dos destinos coletivos da pólis, ou seja, as questões politicas eram lançadas, debatidas e votadas na Ágora, símbolo principal da DEMOCRACIA GREGA.
A Ágora também era o local de convivência e realização de outras atividades. Veja como o Wikipédia explica sua importância urbanistica:

Ágora era a praça principal na constituição da pólis, a cidade grega da Antiguidade clássica. Normalmente era um espaço livre de edificações, configurada pela presença de mercados e feiras livres em seus limites, assim como por edifícios de caráter público. Enquanto elemento de constituição do espaço urbano, a ágora manifesta-se como a expressão máxima da esfera pública na urbanística grega, sendo o espaço público por excelência. É nela que o cidadão grego convive com o outro, onde ocorrem as discussões políticas e os tribunais populares: é, portanto, o espaço da cidadania. Por este motivo, a ágora (juntamente da pnyx, o espaço de realização das assembléias) era considerada um símbolo da democracia direta, e, em especial, da democracia ateniense, na qual todos os cidadãos tinham igual voz e direito a voto. A de Atenas, por este motivo, também é a mais conhecida de todas as ágoras nas póleis da antiguidade.
Fonte: http://pt.wikipedia.org/wiki/%C3%81gora
ATIVIDADE:
1. Busque no google imagens das praças e parque de Goiânia e pesquisa sobre as atividades desenvolvidas neste locais.
2. Compare as atividades feitas nas praças e parques de Goiânia escrevendo um pequeno texto no Br-Office. Se precisar peça ajuda à professora ou ao Valderi. Aproveite para colar imagens pois elas serão depois postadas em nosso blog.

EXCELENTE ATIVIDADE!!!
Abaixo a foto do Parque Beija-Flor em Goiânia, um lugar maravilhoso para fazer caminhadas e passear. Adoro este local.






segunda-feira, 27 de setembro de 2010

RETRATOS DE UMA SOCIEDADE ESCRAVOCRATA

A imagem abaixo foi pintada por Debret, por volta em 1830, quando o Brasil já era independente de Portugal e ainda continuava com o sistema de escravidão.

















Fonte: DEBRET, Jean Baptiste.  Viagem Pitoresca e Histórica ao Brasil .

Parceria: Projeto de Incentivo à Leitura (Coord. Laila Cristine Sousa e Silva) da EMHJS





COLUNAS GREGAS

1. Na aula de hoje iremos pesquisar sobre as colunas gregas, suas origens e os locais da Grécia em que eram mais utilizados.
2. Em um segundo momento iremos construir uma maquete de uma pólis grega, em sala de aula. Por isso fique atentaos detalhes que tornavem as cidades gregas tão fascinantes.

Veja as constribuições da aluna Kymberlly
As colunas gregas pode ser:
A- Jônica
B- Corintia
C- Dórica




Bem vindos turma F-02



Hoje a turma F-03 esta comemorando a vinda da turma F-02 para o projeto de criação do blog de história do período vespertino da Escola Municipal Hebert  José de Souza.Aqui as pessoas irão encontrar  curiosidades sobre História.
Sejam Felizes!!! São sinceros votos da turma F-03

Welcome Turma F2



Hoje é um dia muito especial para a Turma F2, pois a partir desta data, vocês irão participar do projeto de criação de um blog da matéria de História da Escola Municipal Hebert José de Souza.
É um prazer recebê-los. Eu e a turma F3 esperamos que vocês gostem muitas das aulas de História e que aprendam cada vez.
Um abraço bem apertado a todos.
Ótimas aulas!

segunda-feira, 20 de setembro de 2010

KHÓRA

Havia uma organização espacial particular: a união de um núcleo central, urbano, chamado ásty, e de uma área territorial destinada às atividades agrícolas, essenciais para a subsistência, em grego, khóra.

Pesquisa: Gabriely e Wênnya 
Fonte: http://revistapesquisa.fapesp.br/?art=4124&bd=1&pg=1&lg= 

ACRÓPOLE



Acrópole (do grego ἀκρόπολις, composto de ἄκρος, "extremo, alto", e πόλις, "cidade") é a parte da cidade construída nas partes mais altas do relevo da região. A posição tem tanto valor simbólico, elevar e enobrecer os valores humanos, como estratégico, pois dali podia ser melhor defendida.
Era na acrópole das diversas cidades que se construíam as estruturas mais nobres, tais os templos e os palácios dos governantes.
A acrópole grega original de Atenas ficou famosa pela construção do Partenon, suntuoso templo em honra à deusa Atena, ricamente construído em mármores raros e ornado com esculturas de Fídias por ordem de Péricles e com recursos originalmente destinados a patrocinar a guerra contra os Persas.
A palavra acrópole tem sido usada em arqueologia e história para designar os centros das cidades antigas ou sítios arqueológicos onde se situam as principais estruturas arquitetônicas.
Nas cidades maias era comum e recorrente a acrópole com pirâmides-templos, grandes praças públicas, estádios e palácios e não poucos historiadores as compararam com as formações arquitectónicas da acrópole original.
Cidade da antiga Atenas, localizada sobre um rochedo (aproximadamente 100m). Consagrada a Atena desde a era micênica, foi devastada pelos persas nas guerras médicas. No século V a.C., Péricles encarregou Fídias de sua renovaçao; foram contruídos magníficos monumentos (Pártenon, Erectêion), com o acesso pelo propileu. Rico museu de obras arcaicas.

FONTE: http://pt.wikipedia.org/wiki/Ficheiro:AthensAcropolisDawnAdj06028.jpg

ÁGORA





Ágora era a praça principal na constituição da pólis, a cidade grega da Antiguidade clássica. Normalmente era um espaço livre de edificações, configurada pela presença de mercados e feiras livres em seus limites, assim como por edifícios de caráter público. Enquanto elemento de constituição do espaço urbano, a ágora manifesta-se como a expressão máxima da esfera pública na urbanística grega, sendo o espaço público por excelência. É nela que o cidadão grego convive com o outro, onde ocorrem as discussões políticas e os tribunais populares: é, portanto, o espaço da cidadania. Por este motivo, a ágora (juntamente da pnyx, o espaço de realização das assembleias) era considerada um símbolo da democracia direta, e, em especial, da democracia ateniense, na qual todos os cidadãos tinham igual voz e direito a voto. A de Atenas, por este motivo, também é a mais conhecida de todas as ágoras nas póleis da antiguidade.
Fonte:

quinta-feira, 16 de setembro de 2010

CULTURA AFRO-BRASILEIRA - CAPOEIRA

video
Gentilmente cedido pelo aluno Eduardo do Colégio Estadual Edmundo Rocha

A PÓLIS GREGA


Retirado: http://www.notapositiva.com/trab_professores/textos_apoio/historia/mundohelenico.htm



 Cidades – estado: Cidade e território em redor, com autonomia governativa e administrativa.


1. Acrópole: parte mais alta da cidade, protegida por muralhas, onde se situavam os templos e os edifícios governamentais, e onde a população se refugiava em caso de ataque.
2.  Asty: parte baixa da cidade, ocupada por vários edifícios, como o tribunal, o ginásio, o teatro, o estádio e as habita-ções, e pela ágora (praça pública).
3. Khóra( Zona rural): zona fora da cidade, cons-tituída pelas aldeias, campos, pastagens e florestas.

PARTENON


Retirado: http://bastardossinhonor.blogspot.com/2010/06/quien-destruyo-el-partenon-y-por-que.html

segunda-feira, 6 de setembro de 2010

GRÉCIA ANTIGA

1. Localização Geográfica 

Imagem retirada de http://suelymonteiro.blogspot.com/2008_08_31_archive.html


Recontando as lendas africanas


MOTIKATIKA E O OGRO

Autores: Shayenne Rodrigues Trindade & Luiz henrique

Era uma vez um homem que vivia com sua mulhe .Seus nomes eram
Zumbaru e Samira .Um dia Samira ficou doente e precisava de todo o apoio de seu marido, que fez de tudo para sua mulher comer. Um dia de tanto seu marido buscar comida em lugares dificeis, ele mesmo ficou doente.
Certo dia a mulher levantou-se para arrumar sua choupana e seu esposo pediu um copo de água pura . A Samira dirigiu-se para um lugar distante em busca de sua agua. Chegando la encontrou um terrivel ogro.
O ogro falou:
- Como se atreve a roubar a minha agua?! Quem lhe deu permisão?
A mulher com tanto medo respondeu:
- Foi culpa do meu marido, o Zumbaru.
Entao a mulher Sámira ofereceu seu filho,Motikatika ao ogro que aceitou prontamente a sua proposta.
Depois que seu esposo se recuperou do cansaço falou a Samira:
- O que esse ogro esta fazendo aqui em casa?
Samira respondeu:
- Meu marido, é porque esse ogro me obrigou a vir aqui pegar nosso filho para dar em troca da agua que busquei para voce beber quando você estava doente!
Zumbaru pegou seu arco com as flechas e atirou bem nas costas do ogro ferindo-o até a morte.
E todo mundo ficou muito feliz por que o filho deles não virou comida de ogro.